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莲花县保育院开展区角创设活动评比

2015-4-23 16:14| 发布者: lhxbyy| 查看: 786| 评论: 0

2015416,莲花县保育院举行了班级区角创设评比活动。此次活动是为深入贯彻《纲要》精神,充分发挥环境材料的教育功能和互动功能,达到让幼儿根据自己的需要自由选择,自主活动,在比较宽松、随意的氛围中轻松、愉快的学习,促进幼儿身心健康和谐发展的目的。

各班高度重视本次活动,教师们认真选材,精心设计,展现了丰富多彩、各具特色的区角活动。大二班益智类区角的设置非常符合本班幼儿的年龄特点,有一定的难度,又让幼儿兴致勃勃的操作、玩耍,达到提高幼儿逻辑思维能力的目标;大三班能将幼儿日常的活动用照片图片的形式做好记录保存,教师讲解时做成PPT演示出来,很直观的了解到他们班上的区角活动情况;大四班能充分利用家长资源,收集材料,制作了很多孩子们爱玩爱看的区角材料,并利用废旧的材料做成了精美的走廊吊饰,具观赏性和实用性为一体,非常值得肯定;中四班在每个区角的柜子上都贴上图文并茂的游戏规则,让孩子们在区角活动中增强规则意识;小四班的体育活动区角很有特色,教师利用废旧纸盒做成钻爬和举重器械,很受孩子们欢迎;大一班的公用电话和自动取款机形象逼真,用真钱币复印做成幼儿游戏的假币也很形象便于幼儿认识人民币;中一班用废旧轮胎做种植园等等......这些富有创意的设计是这次活动中的亮点,体现了老师们的独特的眼光和智慧。

本次活动通过教师讲解、幼儿实际操作、现场查看等方式对各班区角活动进行评比,评比结果:

通过这次评比活动的开展,12个教学班区角的设置和摆放都有了明显的改变,场地布置合理美观,区角活动取得实效。在区角活动中,孩子们按照自己的兴趣爱好选择自己的活动,在自由、宽松、愉快的环境中,他们不断的尝试探索,获得成功和快乐。

    今后我院将进一步重视区角的教育作用,努力创设适宜的区角环境,让孩子们获得多方面的经验,得到全面发展,将我园的环境创设推向一个新的高度。


大三班的植物角:我们的种植园。


大三班区域活动:小博士乐园。


大四班区域活动:萌萌的丫丫超市。


中三班区域活动:给小动物喂饼干。


中三班区域活动:巧手变变变。


大二班区域活动:开动小脑筋,我们来下棋。


大二班区域活动:数学天地。


小四班区域活动:花儿花儿,真美丽。


                                          中四班区域活动:我行我秀。


鲜花

握手

雷人

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