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莲藕对对碰亲子家家乐——记中一班莲藕亲子手工活动

2019-12-16 11:10| 发布者: lhxbyy| 查看: 44| 评论: 0

  《幼儿园教育指导纲要》中提出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

  作为以莲花命名又有着荷花博览园这样享有盛名的美景的县区,莲花县的孩子们对荷花耳熟能详。古有周敦颐的《爱莲说》用中通外直不蔓不枝将荷花的特点表现得淋漓尽致,今天荷花早已凋谢,我们要说的是大地淤泥中孕育出的白嫩的美食—莲藕。孩子们在家长的带领下,看一看、摸一摸、尝一尝、想一想,动动手一起用莲藕制作好玩、好看、有趣的手工作品。

  莲藕从哪里来呢?原来莲藕属于莲的茎。藕的根状茎是地下横向生长膨大的根状变态茎,这种东西有明显的节和节间,节上还可以萌发新枝,又能长出不定根。原来是这样所以莲藕才一节一节的连在一起呢。莲藕的生长需要很多水所以长在有很多水的池塘里。

莲藕中间为什么有这么多洞呢?不仅仅是莲藕,其实莲的叶柄和莲蓬里面都有很多细细的孔是为了呼吸空气的。

  和爸妈一起学习了那么多关于莲藕的知识,大家动起手来用莲藕做做好玩的手工一起享受亲子的快乐时光。

  孩子们和家长用切开的莲藕截面沾上颜料,拓印后再进行添画。有的做成了可爱的毛毛虫,有的做成了漂亮的花瓶,还有的做成了威风凛凛的老虎和恐龙……家长和孩子们一起发挥想象,创意无限!

  家长们不仅用莲藕拓印添画出了一幅幅生动有趣的绘画作品还用莲藕制作了一个个惟妙惟肖的玩偶。可爱的印第安人、漂亮的小公主、酷酷的大侠、萌萌的小猪和刺猬还有汽车和坦克……每一个作品都凝聚着家长和孩子们的欢乐时光。

  制作手工的同时我们也不忘记品尝一下莲藕美食,爽滑软糯的藕粉、清脆香甜的藕片、喷香酥脆的莲藕灌饼都有家的味道。

  《3-6岁儿童学习与发展指南》提出幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。相信有了家长的支持和参与孩子们心中美的种子将更加茁壮成长。


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