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让孩子愉快而轻松地进餐--陈苏川

2015-2-23 09:57| 发布者: lhxbyy| 查看: 770| 评论: 0|原作者: 陈苏川

摘要: 我班于子涵虽然现在升大班了,午餐时还经常挑食,每次吃饭时总是有问题,不是嫌太多,就是什么不爱吃。有时一顿饭他能吃半个多小时。有一次他吃得太慢,我就想喂他吃能快一点,当我把青菜喂进他嘴巴的时候他好象要呕 ...

我班于子涵虽然现在升大班了,午餐时还经常挑食,每次吃饭时总是有 问题,不是嫌太多,就是什么不爱吃。有时一顿饭他能吃半个多小时。有一次他吃得太慢,我就想喂他吃能快一点,当我把青菜喂进他嘴巴的时候他好象要呕吐一样。最后,大半菜全剩在碗里,理由是我不喜欢吃。 又到午餐时间了,香香的米饭、配上西红柿炒蛋,小朋友都大口大口地吃了起来。子涵他呢?用筷子拨弄着饭,眉头皱了起来。我关切地走到他的身边问他:怎么了,子涵?他低头不语。是身体不舒服了吗?我伸手摸了摸他的额头,没有呀!刚才还和小伙伴们一起开心地户外 活动呢?怎么一到吃饭时间,他就又犯愁了呢?“ 老师,我不想吃里面的西红柿!噢,原来如此。我从他的 父母亲那里得知他从小就偏食, 家长拿 孩子一点办法都没有。家长也知道 幼儿期是孩子生长发育的关键期,摄取丰富的 营养是保证身体健康发育的前提。他们对自己孩子的营养与膳食越来越重视,每天都会问一问孩子在幼儿园的进餐情况,他们希望老师能在学校里改变这一不良 习惯,但我知道,习惯的改变并非一朝一夕的事,也不能强加要求孩子,使他有心里负担。 何不换一种方法试试呢?比如允许他少吃一点呢?于是,我对他说:这样吧,你能吃 多少就吃多少吧。他听了我的话,马上点点头,拿起勺子吃起来,一会儿就吃下了半碗饭菜,还一边吃一边瞄我一眼,我只是高兴地对他拍拍肩。

从这件事中,我醒悟到:孩子不吃饭其实是有他的想法和原因的。满满一碗饭对他是来说是个心理负担,而我采取的是:给他一个选择的台阶,使他减轻心理负担,于是了他就能愉快而轻松地进餐了。现在我才对站在孩子的角度和视角,看待一件事,换个位置或方式想一想,做一做。这句话有了更深一层的理解。如果,在师生情感 交流的过程中,我们能多站在孩子的立场想一想,采取一些他们能接受的方法来进行 教育和引导,一定会取得良好的教育效果。


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